В формате круглого стола прошел педагогический совет по теме «Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года. Целевые ориентиры в профессиональной деятельности»

16 сентября 2022 года в ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей» прошел педагогический совет.

 С докладом «Механизм реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей» выступила Бессонова Евгения Юрьевна, директор Центра. Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года, которая была утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 марта 2022 года, содержит положения об обновлении системы дополнительного образования детей и принципы государственной политики в современной системе дополнительного образования детей. Как отметила Евгения Бессонова, работа Центра будет направлена на совершенствование нормативно-правового регулирования и методического сопровождения системы дополнительного образования детей. Разработан цикл мероприятий по повышению доступности и качества дополнительного образования детей, в том числе разработка и реализация дополнительных общеобразовательных программ, направленных на профилактику и преодоление школьной неуспешности. Будут внедряться технологии информационно- консультационной адресной поддержки реализации прав детей на участие в дополнительных общеразвивающих программах независимо от места проживания, состояния здоровья, социально-экономического положения семьи.

Члены рабочей группы по разработке Регионального Плана работы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года в Иркутской области в своих выступлениях представили основные направления деятельности Центра в структурных подразделениях и отделах Центра, принципиально новые подходы и возможности в образовательной деятельности, результаты, целевые показатели, условия для профессиональной деятельности педагогических работников и самореализации детей по всем направленностям дополнительного образования.