Методический обучающий семинар для педагогов Усольского района прошел в «Кванториуме Сибирь»

В среду, 19 марта, в ДТ «Кванториум Сибирь» состоялся обучающий семинар для учителей технологии. Более 20 педагогов Усольского района изучали эффективные методы формирования технологической грамотности в дополнительном образовании детей.

Педагоги Усольского района стали активными участниками образовательных мероприятий технических направлений. «Для нас огромная честь принять коллег Усольского района в технопарке «Кванториум Сибирь» и поделиться опытом работы с детьми. Мы рады плодотворному сотрудничеству и взаимодействию», – открыла встречу заведующая отделением Вера Красноярова.

После экскурсии по технопарку учителя приступили к практической работе. Педагог дополнительного образования детского объединения «Хайтек» Ольга Львова раскрыла тему лазерных технологий. Она емко рассказала о работе 3Д- принтера, раскрыв основы моделирования в программе Blender. Учителя спроектировали макет вазы в векторной программе Corel-DRAW и вырезали ее на лазерном оборудовании.

Об особенностях преподавания робототехники на конструкторе EVA-3 педагогам рассказал наставник направления «Робототехника» Павел Маркин. Коллегам района удалось сконструировать, запрограммировать и запустить модель своего робота.

Интересным образовательным событием стало мероприятие «Беспилотные авиационные системы. Профессиональная подготовка школьников и педагогов». Эту тему раскрыли наставники Алексей Силаев («Кванториум Байкал», г. Иркутск) и Александр Пронькин (педагог дополнительного образования детского технопарка «Кванториум Сибирь», г. Усолье-Сиюирское). Они ответили на вопросы по теории и показали на практике формы работы с беспилотными летающими аппаратами.

Руководитель РМО учителей технологии Комитета по образованию Усольского района Елена Филиппова отметила высокий уровень подготовки педагогов Кванториумов: «Мы благодарим коллективы технопарков «Кванториум Сибирь» и «Кванториум Байкал» за организованные мероприятия для педагогов нашего района. Практический опыт, полученный на семинаре, ценен для дальнейшей работы с детьми. Мы надеемся на плодотворное сотрудничество в будущем!».

После завершения образовательных событий прошло обсуждение с целью рефлексии, отзывов и планирования совместной работы.