Обычная версия сайта
Размер шрифта
A-
A+
Интервал
-
+
Цвет сайта
Ц
Ц
Ц

Государственное автономное учреждение дополнительного образования Иркутской области
Центр развития дополнительного образования детей
Год основания2012 годЯзыки образованияРусский

Исследование минеральных вод в Тункинской долине стало победителем конкурса «Историко-культурное и природное наследие Сибири»

Исследование минеральных вод в Тункинской долине стало победителем конкурса «Историко-культурное и природное наследие Сибири»
Исследование минеральных вод в Тункинской долине стало победителем конкурса «Историко-культурное и природное наследие Сибири»

01 апреля 2025 г.

Текст
Фото

Обучающаяся детского объединения «Юный исследователь» Центра развития дополнительного образования детей Арина Струкова провела исследование «Качество столовых и лечебных минеральных вод в Тункинской долине». На очном этапе Всероссийского конкурса «Историко-культурное и природное наследие Сибири» это исследование стало победителем в секции «Природное наследие Сибири».

 

Темой качества природной воды, вещества, которое во всем мире является стратегическим продуктом, Арина Струкова, обучающаяся детского объединения «Юный исследователь» ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей», занимается в течение трех лет.

Первое исследование школьница выполнила в детском палаточном лагерь «Берёзка» в Ангарском районе в 2023 году. Лагерь находится на берегу реки Китой, вокруг него много водных объектов: старица, родник, скважина. На занятиях по химии окружающей среды дети сами выбирали объекты для исследования. Поскольку ученые считают, что 97,5% воды на Земле – это соленая вода океанов и морей, а остальные 2,5% – пресная вода, которая распределена крайне неравномерно: 75% воды сковано в ледниках и полярных шапках, ещё 24% находятся в подземных водах и всего лишь около 0,5% пресной воды содержится во влаге почвы. Это означает, что ничтожно малая доля – чуть больше 0,01% от общего объема воды на планете приходится на реки, озера и другие доступные источники пресной воды. И Арина решила взять для исследования воду из реки Китой, скважины, родника, старицы.

 

Во время сплава команда посетила пещеру Козий двор, в которой с верхнего свода пещеры капала вода. Эту воду также удалось набрать для изучения. Гидрохимический анализ дал хорошие результаты: не было установлено превышений нормативов и по химическому составу, источники безопасны. По словам Любови Хилхановой, педагога-наставника Арины, для того, чтобы знать, можно ли применять эту воду для питья, нужно проводить микробиологическое исследование, а для этого пробу необходимо доставить в лабораторию в течение шести часов и сразу делать анализы. Такой возможности в палаточном лагере не было.

Следующую работу Арина сделала с микробиологическим исследованием, которое провели в Лимнологическом институте СО РАН. Актуальность этой работы не оставляла сомнений, ведь Арина решила изучить химический состав и микробиологию минеральных вод поселков Аршан и Жемчуг. «Все знают об этих лечебницах и их целебных водах, но не все знают состав воды, что конкретно она лечит и насколько она «чистая». Результат исследования оказался не безоблачным. Взятая 30 декабря 2023 года вода одного из источников содержала колиформные бактерии, представляющие опасность для человека. И такую минеральную воду пить ни в коем случае нельзя!» – отметила Арина Струкова.

С результатами своих изысканий юный исследователь выступала на многих конкурсах и конференциях: конкурсе им. Вернадского, «Отечество» и др. А совсем недавно стала победителем Всероссийского конкурса краеведческих работ «Историко-культурное и природное наследие Сибири». Такой результат стал возможен благодаря поддержке не только родителей, педагога, но и научных работников ЛИН СО РАН Натальи Жученко, Марии Сусловой, Ольги Майковой.

 

 

 

«Как исследователь, Арина полна энтузиазма и готова делиться своими знаниями с другими. Она понимает, что вода – это не просто жидкость, а сложная система, которая требует изучения состава, влияния на жизнь на Земле и бережного отношения. Десятиклассница планирует связать свою профессию с химией и биологией, но не исключает того, что займется географией, потому что ей очень интересны экспедиции и открытия, совершаемые современными учеными», – отметила Любовь Хилханова, педагог детского объединения «Юный исследователь».

Выводить нормативные документы:

Подпишитесь на рассылку новостей